REUNIÓN FIN DE CURSO

Estimadas familias, se acaba el curso escolar 2014/2015 y desearía reseñar el esfuerzo realizado por todos para que las cosas hayan salido lo mejor posible.

Después de tanto esfuerzo solo me gustaría mencionar algunas recomendaciones para este verano y así empezar tercero con ganas y confianza.

- JUGAR, JUGAR Y JUGAR...es la tarea más importante que tienen que hacer nuestros pequeños para crecer sanos y felices. Además ya hemos hablado de los múltiples beneficios que aporta el juego en los niños (compartir, respeto, habilidades sociales, desarrollo motriz...)

Es fundamental que nuestros niños se diviertan, disfuten y se relajen.

- TRABAJAR TODOS LOS DÍAS UN RATÍN. Es muy fácil si no pierden la rutina y ellos mismos cogen el hábito y un lugar de trabajo apropiado.  

Por eso aquí tenéis unas recomendaciones. A la hora de realizar las tareas seguiremos teniendo en cuenta una serie de indicaciones:

• Lugar: Que reúna unas condiciones y mobiliario adecuado para ello.
• Tiempo: Trabajar en algo todos los días, respetando el tiempo de trabajo y facilitándoselo.
• Ayuda: Que el trabajo sea guiado. Es conveniente que los padres estén con sus hijos para ayudarles a comprender las tareas, las faltas de ortografía (palabras con tilde, b, v, h, ll, y,…), palabras nuevas que aparecen y no saben su significado.
• Material: Hay que procurar que los niños tengan variedad de materiales.
• Calidad: Hay que exigirles la limpieza y la estética en las tareas. Deben entender bien la tarea que van a realizar antes de enfrentarse a ella.
• No hay prisas, a la hora de escribir o realizar cualquier otra tarea.
• Escribir siempre con la letra aprendida en clase, redondita, se sujeta el cuaderno cuando escribo y no se levanta el lápiz hasta que no se termina de escribir la palabra. Cuidar en las oraciones el comienzo con mayúsculas y el final con punto.
• Las tareas se corrigen en el momento, a ser posible, para que resulte significativo el aprendizaje en caso de cometer errores.
• Habrá que entregar lo que se haga en verano, a la vuelta de vacaciones.

Si nos guiamos por la dinámica que seguimos en clase, les resultará muy sencillo:

• LEER UN POQUITO

En cuanto a la lectura, realizar preguntar de comprensión lectora, leer libros para fomentar el gusto por la lectura y también es importante leer en voz alta para mejorar la velocidad, respetando los puntos, comas, signos de exclamación e interrogación. Es recomendable que luego os cuenten que han leído. Y siempre teniendo en cuenta que se lee para disfrutar. ¡Animémosles y leamos con ellos!

• CUADERNO: fecha, título (cuentos, diarios, dictado, resúmen, copias, inventar...), página del ejercicio del libro,...

También es importante escribir todos los días para agilizar la escritura, mejorar las faltas de ortografía, y la expresión escrita. 

En cuanto al área de matemáticas es importante realizar sumas y restas con llevadas, prueba de la resta, multiplicaciones, así como el cálculo mental para agilizar la realización de las operaciones, y problemas, analizándolos de la misma forma que se hace en el aula: datos, operación y solución. Problemas de varias operaciones.

• LIBROS DE LENGUA Y MATE DE REPASO. Es muy importante su trabajo para que ellos tengan que leer los enunciados y saber qué tienen que hacer.

• 10 SESIONES PARA TRABAJAR LOS CONTENIDOS BASICOS 2 Editorial Grupo Editorial Universitario.(Lengua y Matemáticas, muy recomendable) o “Repaso 2 Primaria” Vacaciones Edebé.
• Tareas de lengua y mate. El rinconcito de segundo (mate descargar a partir de la página 13).
• Mis problemas favoritos 2.2 Editorial GEU (José Martínez Romero) Importante para el razonamiento lógico-matemático.

Alumnos con dificultad en letra y ortografía:

Es importante realizar copias de 5 ó 6 renglones, así como repasar las normas ortográficas vistas durante este curso.

• Ortografía ideovisual nº 2 editorial Yalde 
• 90 Ejercicios para Repasar Ortografía y Gramática 1 Primaria editorial Santillana

Alumnos con dificultades en matemáticas:

• Rompecocos 2
• Repaso mate 2º
• Repasar sumas y restas con llevadas (Cuaderno de Matemáticas Dylar nº 7 o cuadernillos Rubio 3)
• Problemas de las operaciones trabajadas (Cuaderno de Matemáticas Dylar nº 20 o cuadernillo Rubio 10)

También os dejo material de repaso para descargar. Podéis repasar con los recursos web vistos a lo largo del curso.

• Lengua cuaderno de vacaciones
• Matemáticas cuaderno de vacaciones
• Matemáticas cuaderno de vacaciones II
• Cuadernos de vacaciones
• Problemas y Más problemas!!
• Programa de desarrollo de habilidades básicas nivel 4 (atención, concentración, discriminación visual,...)
• Recurso web para mejorar la comprensión lectora (sinónimos, refranes, lecturas…)

• Repasar las tablas de multiplicar, corremos el riesgo que después de 3 meses se olviden y sería un rollo empezar 3º repasándolas.